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擁抱新技術,教育更“智慧”:精銳教育創新中聚力前行

發布時間:2019-11-28 09:57來源:未知字號:

 近日,由愛樂奇、精銳教育聯合主辦的2019年第八屆學習力大會在京成功舉行。本屆學習力大會以“回歸與進化”為主題,針對行業熱點問題展開深度探討,吸引國內外各界學者精英3000余人,共同把脈中國教育。其中,精銳教育集團高級副總裁馬牧原、精銳教育集團高級副總裁兼大加盟公司總裁孟曉強出席會議,分別在“中國教育的變與不變”、“AI時代,學習方式和教學方式要如何變?”的圓桌論壇環節發言交流,分享精銳教育在教培行業的探索經歷,并展望新趨勢下的發展方向。

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有效運用新科技,做有溫度的教育

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面對市場的高速發展和科技創新在教育領域的不斷深化,如何在認知與實踐過中面對這些變化? 精銳教育集團高級副總裁馬牧原先生在“中國教育的變與不變”主題論壇中分享了自己的看法。

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馬牧原認為,一方面,作為與技術發展緊密相關的教育,信息化水平的提升使得教育行業的多維度都產生了變革,技術賦能教育主要體現在兩點其一教育科技對業務管理的幫助。數據化、智能化、線上化操作便于對教學服務流程系統等更精細、高效的進行監控管理,促進整個教培行業的科學化運營。精銳在全國60個城市有近500家學習中心,技術為高效運營提供管理平臺;其二教育科技對教學服務的提升,例如精銳教育將移動端技術、AI、大數據、直播等最新技術融入個性化教學,一方面可以提升學生的學習體驗,可以更科學有效地評估學生的表現,幫助老師定制教學計劃,追蹤學習成績。 內容來自dedecms

另一方面,他也認為技術和教育的結合存在“不變”的因素,這是由教育的本質所決定的。教育的功能不僅是知識傳授,包含對孩子習慣、興趣、人生觀養,而這些恰好是需要技術以外的因素來完成。因此,馬牧原強調,技術與教育的結合,不僅看重AI、機器學習和大數據的結合,同時對技術的應用有更理性的判斷。技術是工具,其服務的對象是每天變化成長的學生個體,不是冰冷的模型數據。我們應當回歸教育初心,正如精銳教育所踐行的做有溫度的教育,不僅用先進的技術手段去推進教學服務高效化改革,更要通過技術培養孩子的學習力,真正去幫助孩子們健康成長,從而去積極應對這個不斷加速變化的智能教育時代。 織夢好,好織夢

科技賦能傳統教學,“因材施教”升級學習體驗
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智能時代來臨,人工智能助力教育已然成為行業關注熱點,在多重因素影響下,教育行業發生了哪些突破,未來發展趨勢如何? dedecms.com

精銳教育集團高級副總裁兼大加盟公司總裁孟曉強先生提到,這兩年人工智能很火,很多機構不斷嘗試,包括精銳,同時他認為人工智能未來必定能重構教育場景,徹底改變傳統中國教育方式,真正實現教育的目的——“因材施教”。 

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對此,孟曉強舉例分享了精銳在幼兒教學上的技術創新,精銳與華東師范大學合作開展課題研究,研發AI人工智能行為習慣跟蹤評測系統,通過智能抓取、持續追蹤、定量分析、數據統籌等一系列技術手段,去分析幼兒學員的課堂學習狀態和學習習慣,解決有效評估學習效果這一教育痛點。目前,精銳旗下兩大子品牌精銳·至慧學堂和小小地球,都已在8月宣布完成此項技術升級,依托AI技術推動教法升級,借助AI智能系統出具的分析數據,既幫助老師關注到孩子的專注力、規范性及互動情況,識別他們學習的短板從而及時調整課堂教法,于家長而言也通過動態報告掌握幼兒上課效率與效果,從而形成個性化、相對科學的方案,助力提升孩子們的綜合能力與素養。 dedecms.com

最后,對于技術賦能的價值,孟曉強也強調,教學不僅在于知識的傳遞,更多的是關注能力的培養,未來的教學方法也會從知識層次轉向能力層次。精銳教育在這一方面始終堅持著,圍繞“學習力”核心理念,實在線智能測評、老師匹配、課程設計、作業推送等各方面定制個性化教育服務,幫助學生在學習的過程中,保持自己的競爭力,決勝于未來。

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勇敢擁抱變化、不斷創新是根植于精銳教育的基因、是推動精銳不斷發展的源動力,智慧教育時代,精銳將繼續前行探索之路,助力孩子們圓夢未來。 本文來自織夢


(IT產業網小編:中國商業電訊)

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